设计领域的关注要点已不再局限于办公空间、娱乐和居住生活， 而是转向对幸福感、人际交往、灵活性、多样性和可达性等更高层面的追求。上述趋势不断推动商业地产变革的同时，也同等影响着高等教育领域。从适应科技发展到保障校园安全，高校领导对于该何时何地开展校园基础设施的更新升级抱持着审慎评估的姿态。EDSA董事Kona Gray和Michael Batts从成本、美感和可持续发展的角度，探讨了空间分配与利用的可能性，并分享了一些能确保高校不断进取，以应对学术界不断变化需求的心得。

“我目前也在斟酌女儿大学的择校问题，想必大家也都会问同样的问题——我们是否放心把自己的孩子留在这个校园里？依据我的经验，那些能悉心兼顾到设施的便利性、安全性、身体舒适度、心理健康和美感的大学，会比学术水平相当的其他院校更胜一筹。考虑到我们孩子的舒适度和幸福感，维护良好、井井有条的配套设施，包括便利的停车场、丰富的绿化空间以及明亮、步行友好的街道是其脱颖而出的关键因素，”Gray分享道。

“短期内的预算限制绝不能阻碍能带来长远利益的决策。领导者必须全面评估各项提升措施，并在成本预算允许的基础上对各阶段的备选方案予以调整。考虑到学生和大学的健康发展，所有选择都应兼顾社会、环境和经济效益，这是底线。空间是否具有灵活性以促进混合式学习？它们是否能同时满足大型团体活动和个人化体验的需求？它们是否能助力能效提升，从而实现长期节能？周边环境的功能规划能否在促进校外收益的同时，为校内生活注入活力？在决定提升措施的优先等级时，创造性思维和合理预判至关重要。”Batts明确道。

“如今接受线上教育的学生数量与日俱增，这势必要引入新的策略予以应对。想要鼓励学生融入校园文化，就必须营造混合式学习体验，并在主动拥抱技术的同时，积极提倡社交、协作和社区归属感。举办论坛活动或配备类似功能的场所，可以激发同学间以及与老师间的交流，有助于维持在学率，提高学习成绩。与此同时，校园的配套资源也应像酒店业看齐，如布置可供学习的小屋和带有度假风格的休息室，让学生们从学业和日常生活的压力中获得片刻的喘息，”Batts 建议道。

“在《森林浴》一书中，作者李卿博士讲述了日本疗法艺术‘森林浴’，并证实了置身于大自然可以帮助人们降低血压、减轻压力、缓解抑郁、增强免疫力，同时提高注意力和记忆力。简而言之，健康的心理状况与户外活动时长正相关。在被誉为 ‘森林里的大学’的杜克大学，校园内的绿植遮蔽率达到了60% ，给希望为学生身心健康乃至环境带去积极影响的高校树立了很好的模范，”Gray解释道。

《美国新闻与世界报道》所发布的‘全美最佳大学’排行榜，其评分依据包括学术课程质量、毕业率、学费、校风和校友捐赠。另外还有一项决定因素是’校园给人的感觉’。如果一所高校的基础设施和校园设计兼具功能性和安全性，我们会很自然地将其与学校自身的品质联系起来。虽然对校园而言，营造亲切感至关重要，但它还必须高度关注使用者的需求，并与周边环境和社区相融合，才能够产生更为深刻的影响力，” Batts说道。

“多年来，数据驱动方法一直被用于提高学生的在学率。其中包括开设‘入门课程’来帮助学生轻松过渡到大学生活，还有通过高科技跟踪系统监测学生的学习进度。以上方法都很有效，但除此之外，大学的校园规划中还包涵着一套更接地气的方法来留住学生。这些规划可以被视为实行指南，用于指导未来发展，并为改善学生生活和鼓励教师参与创造机会。具有长远眼光的总体规划会将与学生人数相关的更广泛条件、能力和趋势纳入分析，其成果和相应的催化项目将对提升学生在学率与入学率产生积极影响。相关工作也通常会将灵活性、连通性、安全性、社区联系和直觉学习纳入考虑，作为设计支撑，”Gray总结道。

校园必须适应未来学者的需求，这一点毋庸置疑；而营造踊跃的学习环境，确保积极向上、受益匪浅的学生体验，则必须基于对基础设施、设计和智能管理等实践的了解。如需咨询更多专家意见，或希望获取更多有关校园规划的经验信息，请通过 [email protected]与我们联系。